春风为君来，宁波满四海

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落日越来越早了，下午集贤鼓乐课，余晖洒进窗户，教室内同学们韵着曲，笙与笛子交织，多么美好的画面！日子就在乐曲的换气间溜走了，要入冬了。

晚上我们坐车驶往机场，路上，同学们自发地韵曲，轻灵而平实的声音弥漫在大巴车上，车不断向前，驶向新的一段旅程。集贤鼓乐就这样“严丝合缝”地贴进了我们的生活。律有数，韵无穷啊，曲子也越韵越有味道，学的是一种感觉！

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对今早的朝会很有感触，尤其是奉元班同学的邮件，自己也是大学步法的受益者，从一个外在的走路转为内心的改变。“有没有发现当我们有消极情绪出现的时候，都是我们的心‘凝固’的时候。”好厉害呀！找到了自己喜欢的方式去排解自己的情绪，当调整好后再回去面对，此时的心情又与那时的烦躁不同，赞叹！

读书笔记也很丰富！《焦虑一代》书里面提到了现代青年和青少年普遍的一些状况，看到文字后觉得大家的活法各不相同呀。只有跳出了资本主义和媒体网络才能渐渐重新认识这个世界，不再抑郁和焦虑，回到自己的时候，你就会感叹生命的美好，无比的妙不可言！我现在对此的体会越来越深了。

值餐总结：大概这世界上最美好的关系便是团队合作的力量。以个人单薄渺小的实力汇聚在一起，默契地配合，构成了C组的快速。这周碗真的挺多的！我也学会了心不躁动，外在却很快速。活儿真的就是这样一点一点干完了，无须多言！组长和组员都好好！

晚间感恩老师，我从对集贤鼓乐无感到现在能随地大小唱，鼓扎子更是好喜欢！只能说重新喜欢上了，莫名的美！（中午老师们还给我们做了裤带面，超好吃，尤其是味道，点赞！）

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晚间给老师们韵唱新学的鼓乐曲《十美女进膳》，时快时慢的曲调让大家唱得很激情，十分开心！真的越来越喜欢集贤鼓乐了。乘大巴前同学们都依依不舍地诉说着，拥抱着，好像这一刻真的有说不完的话，但总是有分离的，不是吗？“离别是为了更好地相遇。”

告别结束，上车赶往石家庄。共两小时的车程，刚上车就从《十板头》韵到了《大尾声》，随后又开始韵《水龙吟》等等，唱错了也只是相视一笑。昏暗的车里透进一片洁白明亮的月光，时不时洒在每个人的脸上，映出微笑的脸庞。原来幸福也可如此简单、直白。ta就在生活中，静静等待着你的姗姗来迟。

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晚间从玉泽园乘小巴离开，两个小时的车程，很自然地回顾了为期三周的学习。

刘四顺老师的儒学修身课，不知为何对这个标题十分有感——“儒学修身”。儒，一个单人旁右边一个需要的需，是否就代表“儒”正是“人（仁）所需要的”呢？学者，觉也，仅仅是这一句话好像就已经十分饱满了，或许是因为现代体制教育的缘由，看到“学”这个字总会觉得只是头脑的苦修，而忽略了学中那份心被点亮的“觉”的迸发，与身体力行的一体关系。“修身”，一个像治理天下一般的过程，“治大国如烹小鲜”，对自己要慎重啊，不仅是刘老师讲的仪容，而是由内而外的修之，养之。

鼓乐课的感受就更别提了，多到说不完，亦怕“辞达而已矣”。总之，都在曲里了！

另外想特别写的是关于这三周的组长体验，说来神奇，我仔细想了想，这次老师分给我的组员，八位里面只有一位我是跟他在一个组内待过，并一起干过值日的。五位没有合作过的组员，两位素未谋面的插班生，就这样一起度过了三周。回看起来一切好像都还算顺利，组员都算能干，相处起来十分和谐，就是两位插班同学需要一直不断地提醒。不过没关系，对我来说“提醒并不是难事，难的是‘唤醒’”。记得黄老师说：“这世界上只有两种人，一种醒着，一种睡着。”我想，一个真正的组长应该能“唤醒”组员，当然，前提是ta得是醒着的。共勉！

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今日朝会读到了奉元班同学写给黄老师的邮件，很受触动，一个大学步法能有这样好的心得，十分敬佩！还有一点，邮件中提到“人生不过30000天，自己已经过了15000天。”感觉很有趣，就动手算了一下，今天是二〇二六年十一月六日，到今天我已经活了5282天了，也要有五分之一，十分感慨这十四年以来的变化。经历学习，父母的教诲与陪伴，有机缘能来到夸父班（如今的文艺社），也是这十四年以来很幸运的。是这样一个大家庭让我们明白了如何活得更像个人样，什么是学“生”，何为礼乐大家庭，人生短暂，开心最重要，真诚对待他人，真诚爱自己。

这两天跟雷蒙老师习练书道。雷蒙老师问我们有没有感觉中国最繁荣的时代已经来了，我们摇摇头。雷蒙老师说已经来了，尤其是今年的两部国产片——《给阿嬷的情书》和《欢迎来龙餐馆》，已经超乎了老师的想象，中国要睡醒了，中国的时代已经来临，我们有幸生在当今之天下，马上就是历史的见证人了，要跟紧时代的步伐，不断充盈自己，不可丝毫懈怠！五天的厨房值日很饱满，自己也能稍稍从容些了，收获颇丰。

晚上，送走了去地扪的同学，回到自习室安静地坐下，脑海突然想到黄明雨老师在郴州大美成人礼上说的那段话：“中国人可以办世界上最棒的教育。感恩圣贤，感恩我们的生身父母，我们一起做大人。”

■ 01

今天在整理之前日志的时候，无意间看到一句话：“人们的经济行为是要滋养生命，而不是要消耗生命、伤害生命”，很触动。

不仅是小事也好，大事也罢，现在大多人都是追求私利，不知不觉间就落入了资本的泥潭。我认为资本的逻辑大概就是为了自己不顾一切，这些人只在乎自己是否得到了最多，是抱着自己最重要、其他放一边的心态生活的。他们不会用“心”思考，不顾别人的处境，更不为他人着想，只是一味地填充自己的欲望，但是人的欲望是个无底洞。若心中只有贪，便一点点地与天断开。

自古以来，中国人的思维里利己、利他、利万物是不可分割的。我们人人都想要钱，但这个钱从哪里来，这个钱来得正不正，是不是脏钱，是我们需要思考的，我们不要把任何一件事做得太过了，千万不要陷入“资本主义”。

下午，老师带我们去村子里转转，经过鼓楼时，发现一群人在烤火，他们主动让我们进来坐坐，侗族人的热情这时真是体会到了。然后我们来到河边，一群充满朝气的青少年在河边玩耍，不禁让我想起了儿时在河里摸鱼抓虾的场景，真是天真啊。

感恩，祝福。

■ 02

今天早上，一觉睡到七点，听着窗外的雨声，很惬意。

上午主课，读到冀州小分队同学的日知录：“田社长韵曲，就像把曲子唱活了，如此生动，把‘唱’真的变成了‘韵唱’。”我们唱侗歌也是如此，刚开始是在“学”，“学”之后就可以“唱”，“唱”熟了自然就能“韵唱”了。干什么都不能着急，要静下心慢慢来。

下午桥英老师带我们出去玩，路过千三鼓楼时，看到一群侗族的爷爷奶奶围坐在火坑旁聊天、谈笑，我们路过时还招呼我们进去，还热情地给我们吃芋头。这里的人无论对谁都是如此友善，就像同学在日志中提到的：“大家生长在同一片天空之下，同是天地的儿女，本是一家人！”

之后我们去小溪边玩。大家有打水漂的，有抓螃蟹的，还有玩水的，一派勃勃生机的景象。

明天又是周六了，期待同学们的作品和酵宴。

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朝会共读日志对中霖的学习笔记有感：“一方水土养一方人，从东北、华北来到江南，地气不同，人的气质也有很明显的差异。”确实，每个地方的人以及气质、脾气、性格都有所不同，最明显的是语言。上个周六与父母通电话，父母都有口音，不时还能听见其他同学和家长说话，也有各地的方言，大多数都听不懂。

黄老师讲“来文艺社是教你如何成为大人的”，何为“大人”，来到文艺社就能成为大人吗？实际不是，在这里只是给你提供一个熏习的环境，真正的路还需你自己去闯。人生就像是一片大草原，你需要一步一个坎，一步一个脚印地走下去，没有终点，也没有尽头，当你的人生活得像大草原一样宽广，你就是“大人”了。所以，你到底是不是“大人”只有你自己最清楚，别人说的不算。

遵从自己的心，向着梦想前进，追随心中的那道光！ 

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今天的造纸课上，我完成了手浇纸日历，一共用时五个小时。这一张手浇纸一共花费了四天才变成了现在这个样子！

虽然花费了许多时间与力气，可当看着一堆构树皮变成现在这个样子时，心里很有成就感，很欢喜！平常自己在学校时，一画画就心烦，静不下来，可今天不知为何，竟没有觉得不耐烦，很感恩！

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连着好几天，雨几乎是绵绵不绝地下着，连远处山间的青翠都显得有些暗淡了。此时已是深秋，寒气逼人。

今天课后的工作“养缸”格外有趣，尤其是最后的步骤：用一根棍子在染缸里顺时针搅动，直到桶里泛起旋涡，泛起泡沫为止。

那深蓝色的染液莫名让人联想夜里的海水，我心里感觉好玩，就把它弄得“波涛汹涌”了一点，但用劲不够大，没成功。再来一次，果然把“海水”弄得像能吞下船只的样子。这样幼稚的想象几乎让我当时傻笑起来。

在看似平凡的工作中，贡献“欣喜”也算得上是崇高的。