日知录整理 | 若松
【贞元老师日知录选编】
瑜伽止观第一课
今天是奉元班一年制开学日，黄老师在尊经阁开讲第一课。
十二年前，辛庄师范开办一年制班，一个轮回，新的一年制有特别的因缘请来智禅老师讲唯识，这是对十二年前重建大人之学，接续奉元道脉的一个完善，补全了内修内明之法。我们这个时代的人，意根锐利，需要像《瑜伽师地论》这样的大法来启迪，破除所知障的迷雾，肯定凡圣不二，从圆满觉性出发，个人成长才有正确的方向。
黄老师说这十二年，我们取得的成绩有限，了悟的人极少，但我们仍坚定不移地走在这条路上。今天我们能坐在这清静湖畔考虑慧命，真的要感谢革命先烈，感谢古圣先贤。学佛法不离世间觉啊。
瑜伽止观课以《凡夫菩萨行》为教材，课堂上，举行了郑重的授书仪式。看到一年制同学一个一个走上台，从深深鞠躬的黄老师手中接过《凡夫菩萨行》，感动落泪，深深的托付，何其有幸。生命是相续的，生命的种子是不灭的。我们个人的学习，不只是为自己，更是为整个人类的大生命的慧命相续。这是瑜伽师地论给我们的极大信心。他鼓励在座求法心切的每个人，向道勇猛，学狮子扑人，顿悟渐修不二。
智禅老师讲课主题是佛教全图，《瑜伽师地论》在佛法中的位置。他简明扼要地勾勒了佛教三期历史和大乘三大系、八宗，把唯识放在大历史的脉络中，让我们看到《瑜伽师地论》的殊胜，乃是佛教王冠，通达一切法。他讲到玄奘法师为求真理，不惜牺牲生命，金、白、青三色菩萨请戒贤法师等来玄奘。此时，一只燕子飞进了教室，绕室三匝。大家笑曰燕子也来听法。智禅老师说过去讲法也遇到这样的情形。原来众生心中有佛性，皆能与正法感应道交，真实不虚。
下午茶室中，众人向智禅老师和圆通法师请教，从个人如何实修观心，到如何平衡修行与世间职责，到唯识的学修次第，老师一一指点。老师说取舍是智慧，学习佛法，滋养慧命，如吃饭一样重要，每天把头脑最清醒的时刻最精华的生命给到慧命的相续。这段话有如鼓点一般敲击众人的心。
修学次第，老师主张一开始要闻法，要直接跟圣人学法，以圣人清净的元典熏习种子。还有同学讲到对家人反倒难以生出对陌生人那样的帮助心，圆通法师说这是一个很大的无明：情生智隔。智禅老师说因为我们囿于过去的因缘生出的成见，预判到结果，阻碍了行动。这更见出禅定功夫的必要性。但无论如何，他说，你救护众生的大悲心不要退转，能帮则帮，帮不了等待因缘。
还有同学问到命运与宿命。智禅老师很明确地指出，佛法是因缘论，不是宿命论。故重视现世的修行，重视当下的每一念，成圣成贤全在自己。这是很积极的。圆通法师则以播种为例，提醒我们不施苦种，不浇灌苦苗。断恶修善，能把恶种子推远，使不现起。
有同学问到性空与自性，我之前也对此有疑惑。今天老师的回答解了我的惑。他说性空是真理层面的，所有现象是缘起的，是光影的效果，没有真实的性质。为什么我们把看到的物看作真实的，这是基于我们的六根，是我们的果报。因果是宇宙的法则，生命延续有因果，故人要自觉修行，这是生命的意义。
【奉元一年制自新班日知录选编4则】
■ 01
今早是一年制自新筑基奉元班开学第一课，作为其中的一员，我的心里充满了喜悦和力量。黄明雨老师郑重地为我们每一位同学送上了一本《凡夫菩萨行》，随后智禅老师开启了我们“瑜伽止观”唯识课程学习的第一讲。
下午的班会上，黄明雨老师让我们每位同学介绍一下自己及此次来奉元班求学的经历。我记得自己表达的核心就是“瑜伽”二字，这里“瑜伽“的意思是“相应”。在四十七岁的年纪，我得以重返“校园“奉元，回炉另造，既是一大幸事，也是我此生此刻的必然选择。因为我能觉察到，这与我的来时路，与我的天命真实不虚地“相应”了。周恩来总理是我从小的偶像，我希望像他一样为了国家和民族鞠躬尽瘁，我在小学两度“幸运”的大难不死，高考实际获得的总分与我高考前定下的目标总分一模一样……一系列看似偶然的事件，让我早早意识到我的生命不只属于我自己，而要为更多的人去活。
想想2020年我就在江西宜黄的研习营与黄明雨老师和辛庄师范结缘，一晃六年过去了。这其间我因着太太和大儿子的缘分，与《道不远人 德在人心》、夸父班、“寻找中国帆”、多届中国文化课程研习营暨道安礼乐生活节、“大先生·传道人”项目以及多位人师、经师，以及众多可爱可敬的志愿者和天南海北的同道中人结缘，我想这些缘分我能接住并走到今天与圆通法师、智禅老师、贤智老师相遇，进而开启学习唯识之路，真是与自己天命大大相应之果啊！
明雨老师曾两次评价过我，一次是“善男子“，一次是三天前的“年轻的灵魂“，我很欢喜这两个说法。让我不禁想起《道大校歌》中的“惟予小子”，虽然指的是年轻人，我觉得自己也是“小子”。得遇正法，夙夜敬止，内修、实修，也会有缘转识成智，凡夫行出菩萨道。
■ 02
依然是早上起来晨练，黄老师的主课，智禅老师的瑜伽止观课，然后午餐帮厨，午休，奉元一年制班会，听智禅老师与大家喝茶聊天，晚饭后继续下午班会未完成的部分，又是充实的一天。
感觉黄老师主课说的有些话，专门就在点我，大意是“有些人呢，意根锐利，逻辑思辨在行，但会与直觉相冲突。”说的就是我啊，感觉比起一般社会上的功利思路，传统文化的活法应该才是对的，但就是生不起那笃定的信心，信根重的人很简单，听到感觉对的东西，“就按这个活，绝对没问题。”到我这儿呢就要怀疑，“到底是不是这样啊？这做得到吗？”徘徊犹豫，不过应该也没关系，保持怀疑，但假设这条路正确的，走得通的，小心求证就是了，如果这条路真实不虚，最多也就是慢些，没事儿的。
另一个就是午餐帮厨的情形很受震撼。餐前洗菜备菜有一些方法需要学习这自不必多说，餐后做卫生工作是让我很涨见识。初来乍到不熟悉环境，再加上本身就很少做家务活，是东西也不知道往哪放，怎么清洗碗筷方便迅速而且节省水，清洁皂液等各类物资，那必须向老师认真请教，只是咋也没想到，这老师里面有一位10岁的小朋友，该怎么洗碗，碗筷等用具该放在哪儿，要先洗好碗筷，再刷锅，再清洁台面，再收拾水槽，再拖地，需要做什么，做事的流程，清晰得很，这么大人了，还不如一个小朋友会干活。真的是，不能小瞧了孩子啊。那我们每个人，不都是从小孩子阶段走过来的吗？一样不要小瞧了自己啊。
■ 03
今天是我们奉元班一年全日制，正式开班开学的日子。很兴奋很感动很有意义的一天。
开学时刻，黄老师表达了对我们的祝福和希冀。同时介绍了《凡夫菩萨行》这本共学的书，并赠送我们每人一本。黄老师真诚微躬送我们修行圣书，我从没有被这样对待过，诚惶诚恐，唯有感恩和感动，发愿此后定要好好修学，不负赠书之礼，不负信任。黄老师说要学悟空行，于心见心，缘起性空。还讲到何为大人，就是天人，天地合德，唯天唯大。我要谨记于心慢慢体悟去实践……
上午智禅老师帮我们系统的介绍了佛家的派系以及发展史，这一块知识我真是一片空白。大乘佛法的唯识论中的瑜伽止观，是实修和禅坐的结合，是我们学习的重点。
下午我们进行了第一次班会，每位同学介绍下自己和这两天的学习感受，让我们彼此更深入了解。说起我自己，通过学习，我深刻感觉到我是因缘际会才来到这里。
第一是，孩子从幼儿园到现在一直在华德福圈里，随着成长，发现总是欠缺点精气神。没有很好的中国化，中国圣贤智慧经典没有传承融入进去，所以一直在寻找路在哪里。
通过其他老师了解到大美生生……
第二是，喜欢国学经典又想带给孩子，但自己读经典不懂，所以买了儿童漫画版的经典，家里一起共学，不久学期末，妈妈报名了大美生生礼乐生活节。在生活节中体会到各种美好。
第三是，在生活节中，通过学习和所见所闻，看到了黄老师浩然正气，中正刚强和能量，很有吸引力，包括华德福中国化理念，为华夏劝学……所以我就了解奉元班，遗憾错过分享会，但第二天碰见黄老师交谈，让我坚定我要！
第四，平时也爱好“道”，修心，不过都是反反复复，刚好我选的课是《道不可见，因人而现》，学习中又链接上了我是谁，我的意义，价值（平时思考过）等等，心里强烈生成愿力，我要寻根，我要加入奉元班。
黄老师给我们讲了我们所处的历史变革时代的大潮流，以及他的大愿望，让人赞叹他的大格局，相比我个人格局太小，需要不断革命再革命，内观再内观，主动自觉跟随。希冀有一天我也是有用的种子也可以发光发亮……
来到这里几天，发现生活中处处是老师。
小朋友对镇华老师纪念馆，上课前的自发鞠躬，让我这个大人汗颜，我都没主动去做，是她教会了我要敬畏感恩鞠躬。智禅老师的智慧带给我们唯识直面本心，观心，调心，明心，期待后面传授我们一步步如何做修成……
晚上啟源和淑珍老师带我们熟悉了学习计划和每天的节奏，班规和餐规，清洁计划等等。明天开始先做起来慢慢熟练，当成自己的家主人心态，主动去做。
今天还确认报名了江华老师的戏剧课。作为内向的我，算是一次挑战，既然来了，有机会就挑战吧，总不能一直逃避退缩。断后路会不会激发出生命原来的样子，很期待我会呈现什么样，我的生命原来是啥样？
【招募公告】| 江华戏剧学校·三年制自明计划2026-2029第一期共修方案正式发布
■ 04
今天是一年制奉元班开学第一天，非常的充实而饱满。
之所以报名奉元班，一方面非常认同镇华老师说的“前半生充实自己，后半生服务他人”，另一方面又看到自己状态不稳定，习气重，容易执着，在跟家人相处的过程中常常会有烦恼，希望自己能够更多的在这里面熏习浸润成长。
晚上的班会被啟源老师点醒，看到自己还是活得太小了，过多的关注自己的情绪、自己的感受，每天就在自己的一亩三分地里打转转，遇到一点事情就思来想去的，所以永远都处理不完的问题。唯有把自己撑开，把自己活大，超拔猛醒，而不只是关注这个“我”。身处在这个时代，又有幸在大美生生平台学习，有黄老师这样的大学长、这样的榜样，何其幸运，自当好好珍惜这样的因缘，勤勉精进，不负此生。
招募公告：欢迎加入道大奉元班
为有志成为大人者筑基，
欢迎致力于中国文化的复兴和礼乐生活重建的有识之士！
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招募公告： 欢迎加入《大先生·传道人》项目
愿以此项目助广大的中小学教师群体一臂之力，
为中国教师加油！
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本文图片来自啟源、贞元、晓云、雨麦。
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