学习日志2026年7月26日星期日
今早凌晨一点半，我、牟坚、瑜雯和吴章仕老师带领8个孩子的小分队，从呼和浩特飞到贵阳，再乘车终于抵达兴义鲁屯古镇——未来两周“第三届道安礼乐生活节 暨 第十届中国文化课程研习营”举办场地。
瑞芳领我到宿舍，与四月份来的时候相比，室内有所修缮，条件升级不少，尤其是床上还有一顶粉红色的蚊帐——想起昨天还睡在希拉穆仁的帐篷里，现在却这么“舒适”，真是有时空倒错之感。
早上四点半起床，读到啟源发来的奉元班学习日志，了解到冀州大美之家的“刺绣课”顺利开启了。姚瑶老师整理的同学日知录写道：
◎今天我们上了刺绣课。我们学了平针、回针、轮廓绣、直线绣、钉子绣。老师用蜡在一块布上画了一朵很漂亮的花。下午老师就把那块布染了。染料本来是绿色的，氧化后就是蓝色的了。
◎ 今天开始了为期35天的布依族服饰工艺培训。第一阶段是布依族刺绣。上午学的平针绣(也叫海豚针、蚯蚓针、跑针等)和回针绣。下午学的轮廓绣和直线绣。每一种针法都很漂亮，而且没有我想象的那么难。大家对刺绣都是兴致勃勃，都很用功，唯恐落后。
中午下暴雨，在阳台上看到一只小鸟在雨中飞，浑身上下都变成了“落汤鸟”，很可怜。先因为看到我们宿舍阳台有人，它有点不敢过来，在阳台绕了一圈就飞走了。但后来它实在受不了了，就在我们阳台停了很久。好同情它。生而为人，多么幸运、幸福啊，所以我们更要珍惜这一生。现在这个时代又不是不能生存，很容易就能过好这一生的。
今天绣得很满意，开心。
◎昨晚本有些担心今早晨练会迟到，结果起床和下楼都非常准时。原本还残存的困意也被清新的空气和运动冲散了，整个人神清气爽。
早上主课，看见纪念馆的展板上有句话，讲《周易》其中一卦，大意是说逆境是修德的好机会。我一下就被击中了——这简直是专门来点醒当下的我的！但我转而又意识到：顺与逆或许只存在于心上的一念间，正所谓“天堂地狱为心造”。要时时回到对心的感应上。
上午开始上布依族服饰课。今天薛琳老师先介绍了刺绣，我越绣越平静，越绣越能感到自己内在升腾起一股淡淡的喜悦。
傍晚和大家一起散步到湖边。看着水鸟低低飞过水面，看着天边透出梦幻的光彩，看着晚霞的余晖逐渐黯淡，像在梦里。拂过湖面的微风仿佛拂过了我心上撹起淡淡的涟漪。好美的水，好美的天。
莫名很喜欢日志里“人也一样，你不一定会活得一直很光彩，但你至少光彩过、努力过，为自己疯狂过！”这句话让我想到镇华先生书中泰戈尔的墓志铭：我爱过了。光彩、努力、疯狂都是人世间的定义，但我认为爱是贯通宇宙，沟通天人的。希望我无论何时离开也能无悔地说一句：我爱过了。
不少朋友看到我们带着孩子东奔西跑，又是千里徒步，又是草原骑行，常常会问：是不是很辛苦啊？其实，动静不二，“每临大事有静气”，是风吹雨打历练过，才会有这样的心境，而不是喜静厌动，故作镇静。
在过去三四十年市场经济迅速发展的时期，许多人也很忙，也常常将自己置身于时代的风头浪尖，不过，他们的目的很明确——“无利不起早”，只要有赚钱的机会，辛苦点也没啥。“时间就是金钱，效率就是生命”曾经是那个时代的座右铭，我想，到了如今重建礼乐生活的历史新时期，可以将这句话改动一下——“能动能静就是生命，充实而有光辉就是财富。”
昨天上午，和刘森老师通了个电话，备受鼓舞和启发，于是请身在北京的冯刚老师下午专程去刘老府上采访。等我们的飞机晚上九点降落贵阳龙洞堡机场时，冯刚老师已经采访完、正在回家的路上。受老天爷护佑，被菩萨大德加持，是怎样的感觉？——在与刘森老师通完电话后，每每就有这样法喜充满、精神振奋之感。
所以，你我作为凡夫，亦可以行菩萨道，前提是“发无上菩提心，发菩萨愿”。而那个“菩提心”（也名曰“明德”，或曰“良知”，或曰“道心”）就是爱的源头——孔子喜欢用一个“仁”字指称祂。当你没有与爱的源头联结上，你一直在为世俗成就打拼时，当然是消耗生命的；而接上天线，续上祖德，你自然能活出生命的自豪感，精神百倍，不知疲倦。
昨晚还收到泉灵的邮件，是她作为教练参加此次草原礼乐共学的心得体会，很难得，转录如下，供大小同学们参阅：
我们都爱说，草原是梦开始的地方。贯穿相见与分别，就像这片广阔的天地一样打开内心，迎接生命体验中的不同。
这次再来草原，位置与身份和过去有很大区别。一是上午负责锣鼓营的教学，二是下午在小小勇士营作为助教协助配合部分课程。从今年四月在遵义共学，到五一的少儿营。因缘汇聚下这件事开始滚动起来，不知不觉中，就被这股势带到了这里。
开营初期，虽然课程安排也好，分配也好都在顺计划执行，但心中也确实放着疑问，此次我若不知自己为何而来，又该如何教好锣鼓？除了技艺上的指导，锣鼓营之后呢？会留下些什么？
在小小勇士营对自己定位不清晰时，惯有在“等活干，等安排”的心态里，看似是尊敬老师，服从安排，其实仍然把自己放在被动的状态。经过前几天的混乱后，巧英老师及时的抛出了这个问题，要做那个会主动的人。张校长常讲做事，以前在班级里认为的做事就是日常洒扫，值日做饭，带着一个小组进行分工。后来尝试上班打工，发现大家都被动的听从着老板的安排，看似活得“身不由己”。于此刻我们的“位”发生了改变，看见的事摆在这里，更需要主动站出来，不在得失而在事情本身上磨练干实事的能力。真正只问耕耘不问收获，学会无中生有，学会随机应变。
阿灿老师曾说“群众性的东西一定不难”。面对来自各地锣鼓营的同学，总会思考老师让我们反复于文中、乐中辨明的那份至真至纯的精神。这半年来和凯文到不同的地方，很多人对我们的经历产生好奇。这些天和小朋友相处时，也会不自觉的回看无数个不经意与微小的瞬间。巧英老师爱讲这是在他们心中播下一颗种子，过去的我从未意识到这句话有多美。
精神与文化的传播，散种子的过程是什么？像草原上的一场大雨，一道晚霞，一片冰雹，一次面对死亡与新生。不知不觉中在一段对话，一句文字，一个生命对另一个生命的看见里长出来。有天晚上去看小小勇士营学员写的日知录，真挚又歪七扭八的拼音和图画，脑海中映出了无数夜晚黄老师的身影，无意中眼泪掉下来。
曾听闻的话语会在不同的时刻回到我的面前，陪伴着我去实实在在经历事物的桩桩件件。对我来说如此，那么对无数人亦如此。昨天交流会结束后有位同学单独问我她的选择是否能走通。我常在想老师们所说的我们可以走出一条路给到他人鼓舞，这条路如何？到底什么形式？我不知道，但这一定是一条，或者说无数条人人都可以通的路，如同草原一样大气而宽广。
每天饭后傍晚，都会带着愿意学鼓的同学练鼓。围在一起敲“轮胎”，天气好时夕阳慢慢照在大家的脸上，路过的孩子或成人时不时的加入，心中总是很喜欢这个时刻。这份纯粹和热情滋养着我，也让我在这样的机会中不断的学着去从各种角度体贴到别人。
反观这次活动，开始光想到课程安排，心中还是没有装下人，不知道同学们的背景。感慨王老师教导之用心，一笔一笔写下名单的分量。我们做的仍有太多不足。由衷感恩老师们巨大的托举和给予的机会，父母的信任，营员和各地团队，易俗社老师们的支持。感谢凯文的陪伴，我们互相配合，学习，鼓励，面对问题的互补和默契一直带给我力量，以及杨梓轩极大的承担和丁兆宇的配合。
望向营地，听到熟悉的歌声从不同的人口中唱出，有些恍惚。来自不同时期的记忆在同一片天空下倒带，而时间一直在向前。
往上推历史，精神顺着河道流淌下来，历代“学长”都在应证这点，做着相同，相通之事。当有人向我询问将来，有时常觉在做事过程中想不起那似乎令人焦虑的未来。自己对“我”的表现过分在意的心在一次次实践中升起又自然消融。以前朝会上每天可以看到镇华老师的字深深种在了心中，生命本当如此，日升月落，乘马莫班如。
（中霖整理）