奉元日志2026年7月24日星期五
【道大奉元班日志录选编】
◎曾几何时，我因为对西方民主制的似是而非的了解而非议我们的一党政治；学习传统文化后，又以儒家士大夫政治，判定来自西方的马克思主义不合道统。作为一个受过高等教育的所谓知识分子，却主动疏离政治，自命清高。这种生命与时代与广土大众之隔离，把自己拘囿在一个狭小的世界，无法与生命的大本大源接通。
周虽旧邦，其命维新。
若我们对于当代中国政治在“实”上承袭传统士大夫政治有清晰的自觉意识，则几千年历史积蕴、由三代礼乐文化发展而来的儒家士大夫政治将重新被激活，则当代政治接大本大源，而能立国规模弘远，可大可久。
谢茂松老师的文明史视野拨开层层迷雾，闻之自省，幸甚至哉。
思考是有限的，放心大胆地听从上天的旨意。不逆不纠结。这是自己要学习的功课。感不通，都听不到上天在说什么。当自己不能安于当下，老天碎一个杯碗，小惩大诫，小人之福也。
◎今天是格外忙碌的一天，各地物资从四面八方陆续寄达，事务繁杂，千头万绪。
事情虽多，内心却十分淡定，不慌不乱，心里很有底气。只因清楚，我们正在做一件正确、有意义的事。
今天因为现场人手多，物资组作业动静偏大，遭到楼上大叔的投诉。大叔当时十分愤怒，拿着棍子用力敲打阳台表达不满。静下心想想，确实是我们作业打扰到了邻居正常的生活。等大叔下楼，我主动上前诚恳赔礼，坦诚是我们的到来打扰了他日常起居，郑重向他致歉。
没想到大叔十分开通，听完道歉便笑着说，只要有这份认错的心意就够了。
这件小事让我深有感触：当我们内心不起对立、不带敌对情绪的时候，对方也会放下怒气，给予体谅，矛盾自然就化解了。
过程当中难免出现各种小插曲，遇到意料之外的状况。但行正道，自有天佑。外界纵然变数不断，守住一颗定心，遇事沉着，懂得自省退让，随机应变，稳步向前。
◎好喜欢每天留时间下来，书写几行，我和自己在一起时，同时感到了和大家在一起、和天地在一起。
读书真的是一种很好的修身方式。最近几天早上读书会，关于我们的党、我们的国，许多方面更新了我的认知，一字一行的读下来，不仅是视野的拓宽，更是对自己的新认识。我看到了自己的无知和自以为是，明明自己根本就不了解，就怎么会有那么多认定的是与非呢？认得一个新自己。苟日新，日日新，又日新。
上午徒步5公里多点，路线越来越熟悉，走起来也轻煞很多。中午饭吃的感觉有点不合适，下午五六点和孩子打了会羽毛球突然浑身乏力，回来就侧躺着了，7点左右和缓很多。
8点左右特意投屏，跟杨先生和孩子看了会儿大美生生的视频号，骑马驰骋，看着都痛快。给孩子开始安利千里徒步和草原骑马，希望他以后也能参加。
今天夏本纪篇读完了。我的不解多，孩子的更多。不管怎样，每天来一点，也许读着读着就有解了呢？
◎每天早起看草原勇士营的日志，像追剧一样，带入感很强。不知不觉已接近尾声，今天是草原勇士们返回大本营的日子，一场那达慕大会也要在草原上举行。关注的时间久了，便有了更深的感同身受和更多的同频共振，读着孩子们的日志，看到黄老师胡子拉碴的照片，眼泪止不住流下来。生命中最重要的事情，一定不能靠外力推动，也不能靠利益拉动，要出自生命的自觉，有发自本心的“我愿意”，才会绽放天性的光彩，释放巨大的潜能。
人有感了，心被触动了，才会自觉自愿，这对于孩子和大人都很重要。所以我们一直坚持让孩子在真实的生活中用身体去感受这个世界，与真诚的成人一起成长。这一个“真”字价值千金。陶行知先生说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”作为父母和老师，我们也常常扪心自问：我们鼓励孩子求真了吗？我们自己学做真人了吗？黄老师说：“圣人孔子之所以可学，是因为他极诚恳，知之为知之，不知为不知。他可以做到毋意、毋必、毋固、毋我，时时空空如也，从而能以空应物，无中生有。”我们要向圣贤学习。
信息时代给生活带来了极大的便利，也让人们越来越习惯于生活在虚拟的世界中。电子游戏取代了传统游戏，动画片取代了讲故事，电子白板取代了黑板，手机平板取代了父母的陪伴，社交软件取代了线下的相聚……前几天我分享过一篇文章《谁偷走了这一代孩子的生命力》，文中写道：“过度的保护，切断了孩子生命力最原始的表达通道——身体的碰撞、肆意的奔跑、甚至是与同伴的争吵。现在的年轻人，他们的社交多在屏幕上进行，关系变得虚拟化、符号化。虽然信息爆炸，刺激不断，但这种电子信号的刺激，缺少了生理性的冲击。身体在家里，灵魂在网上，看似自由，实则与真实的世界断了连接，变得麻木而疏离。”
我们更愿意陪孩子耐心地看一朵花开，闻花朵的芬芳，看果实一点点成熟，亲手采摘，一起品尝，而不是在学习和背诵关于花朵的知识。我们每周都陪着孩子去同一个公园，看同一片树林的春生夏长、秋收冬藏，听小鸟开音乐会，看小松鼠在树梢上飞檐走壁，呼吸雨后的清新的空气，在金黄的树叶堆里打滚，从白雪覆盖的山坡飞驰而下，而不会给他们播放关于四季的纪录片。万物皆有时，这才是孩子该有的学习方式，不能为了效率而被无视和跨越。
李辛老师在书中引用过一位哲学家说过的话：“空气是供你呼吸的，不是让你分析的；周围的美好事物是让你感受的，不是让你来命名的。”他在《儿童健康讲记》里还说过：“过早的信息化，会导致杂乱信息接收太多，就像树干不粗壮的小树，硬是催生出了很多叶子，挤在一起。这样的小孩会引出很多问题。”人之所以为人，与AI很不同的地方就是人有感受。过度理性、对人对事无感的人，心灵就像板结的土壤，养不出健康鲜活的生命。
我比较喜欢的一种生命状态是：软乎，暖和，乐呵。定期也得给心灵松松土，让心松下来，软下来，透气透水，能量才能流动起来，才能感知到大自然的节律、接收到无限空间的启示。刚好，黄老师在今天的日志里也写道：“人的理性思考是极有限的，所以要放心大胆地听从上天的旨意。作为天之子，人最宝贵的不是脑，而是心。”
珍惜上天赐予我们的明德吧，与天地同行，效天法地，活出“人”该有的样子。
【冀州大美之家小分队日知录选编】
◎今天我自己做的晚饭。陈溪和波波吃的是老师做好的绿豆汤。我吃的是自己煮的米粉和自己炒的丝瓜。我觉得很好吃。
◎今天上午把章刻完了，很满意。我发现刻章并不很花时间，一天就可以刻好一个章，只要有时间，够专心。
下午搬了宿舍，又可以好好整理一下物品了。
（李佳 姚瑶整理）