奉元日志2026年7月16日星期三
【道大奉元班日志录选编】
◎ 7月15日今天坐飞机去兴义，在飞机上我拿出谢茂松教授写的《天下文明何以可能》慢慢翻看。
无意间看到旁边小伙子正在看王阳明全集，我俩对视了一眼，会心笑了笑。在万米高空的飞机上，两个互不相识的人，都捧着讲咱们传统文化的书，真的是难得的缘分。
我读谢教授这本书，学到要扎根咱们自己的文化，心里装着普通百姓，凡事脚踏实地去做；旁边小伙子读阳明先生，讲究向内反省自己，守住本心良知。两本书侧重点不一样，一本讲整个中华文明如何代代相传，一本讲个人怎么修身养性，但根本道理是相通的，都是老祖宗留给我们做人做事的智慧。
世上人千千万，出门在外能碰到同爱传统文化的人，心里特别温暖。我也更加清楚，传承中华文明从来不是某一个人在坚持。我们都在用读书修养自己，守护好中华文明的根基。
这次去兴义，我也想带着这次路上相遇的这份美好，把书本里学到的道理实实在在落地，用礼乐温暖更多人，和更多志同道合的朋友一起，把本土文化好好传下去。
◎ 雨停了，上游持续泄洪，小区水位不降反升，停水停电第三天，群里业主们的情绪也越来越激动，指责，抱怨，逼着物业尽快解决问题。可百年一遇的大雨造成的损失，哪里是物业这几个人能解决得了的呢？
在这一片喧嚣中，对面楼有一个五十多岁的大姐站出来，在齐腰深的水里帮忙给各家送水。当时天已经黑透了，可当她爽朗的声音响起时，我感觉整个小区都变亮了。第二天一早，她又走进冰凉肮脏的积水里去帮忙。都忙完时，她说：“我得回家看看了，我家也进水了。”这位大姐的公心让我深受鼓舞与感动。
上午，我和刘老师决定趟水去幼儿园看看。此刻，水已降到膝盖的高度，我们一步一步小心翼翼的蹭到幼儿园，却惊喜的发现，园里一切安好。水涨得那么高，竟然一点没进屋，这真是奇迹！我们一直相信幼儿园有神明护佑，而每一次被护佑都像来自上天的肯定和鼓励，让我们更坚信自己在做的是正确的事。就像黄老师在直播时说的， 他带孩子们骑马徒步的时候从不会担心安全问题，因为那不是体育运动，而是精神之旅。
这几天被困在家里，看着业主群里的众生百态，我说了几句公道话，马上遭到了围攻。于是我也问自己：此时此刻你可以为这个世界做些什么？我决定行动起来。
从窗口看到救援队的小船来了，我就把家里的饼干和巧克力收集起来，跑下楼送给他们。
天黑了，刘老师看到有人推着一些沙袋过来，就在窗口为他们指引方向，然后下楼帮忙搬沙袋，把一楼老大爷的门封上了。后来又下楼拍了照片儿发给大爷的女儿，让她放心。第二天早上水退了，他又早早地去把沙袋挪开。
今天头伏，北方人要吃饺子。一直没有电，冰箱里的肉化了，楼上的大姐还给我送了一小包虾。我和刘老师就用菜园里的黄瓜包了黄瓜虾仁馅饺子。饺子煮好了，给左邻的孩子送一盘，给右舍的大哥大嫂送一盘，他们都很高兴。
一鼓作气，又买了八袋速冻饺子，打算煮了送给物业和高层那边的邻居。送速冻饺子的快递小哥姗姗来迟，因为趟了水布鞋都湿透了。我赶紧给他装了一盒饺子让他吃，小哥感动得快哭了，深深的给我鞠了一躬，唉，好感动。
煮了第一批饺子，装了十盒，送到物业办公室。这两天备受折磨的物业工作人员非常感动。
趟水回家又煮了第二批饺子。先送给楼下的老爷爷老奶奶。他们特别感动，说本来今天已经放弃包饺子了，没想到还是吃到了饺子，他们赶紧给自己的女儿打电话告诉她这个消息。
再送两盒给楼上的两个邻居。楼下住着三个热力公司实习的工人，年纪都不大，这几天好像也没什么外卖可吃，给他们送了三盒。
还剩下几盒，我就趟着水往外走，给门卫的师傅送了两盒，给门外抽水的水务工人送了一盒，他们都已经累得睁不开眼睛，只是默默的接了过去。
路上遇到一个中年男子，正在等着拖车。我顺口问他：你吃饭了吗？他说：没吃呢。我说：这有饺子你吃吗？他说：多少钱？我说：不要钱。我们就一起笑起来了。他说：那当然要吃啦，哈哈！
饺子送完了，又提着幼儿园的小菜篮给住在同一个小区的一位老师家送去一点儿蔬菜。
小区暂时还没有供水，据说供水之后水质也不行，所以我们又想能不能在对面的小区联系一家商户，做一个临时的供水点，让我们小区的居民可以随时去那儿打水，水钱由我们来出。问了一家超市，被拒绝了。刘老师还是不死心，这会儿又下楼去联系了，打算挨家都问一下。也许遇到一个愿意利他的人，就可以方便很多“灾民”了。
我还收集了家里的充电宝，在幼儿园这边充满电之后，给高层的邻居送去，再把他们的充电宝拿回来充电。
做完这一切，感觉一身轻松，水深火热的世界也变得清明了一些。与其没完没了的争论是非对错，不如就做一些能够利益他人的事情，去让这个世界变得更好吧。这不仅能给别人带来信心，更能给自己带来信心。
昨天与李佳聊天，说到楼下的老奶奶突然去世了。李佳说：“有时生命很伟大，有时候也真的太过渺小。也好像更加懂了，黄老师一直让我们在慧命上下功夫。”今天读草原日志，黄老师说：只要帐篷牢固，就不怕草原上的风吹雨打。这句话也让我联想到了我们的慧命。世事难预料，人生多风雨，与其疲于应对外界的种种不可控因素，不如在自己的慧命上下功夫，成为一个有主有体的大人，保持内心的中正。
这段时间每天早上参加破晓读书会，读书、分享、学习每天的日志，也是在慧命上下功夫，并且很快就受益了。读振华老师的书也是这样，打开一页，都舍不得往下读，感觉每一句都值得划下来，忍不住反反复复读了又读，真是流连忘返。这几年我是读不进去书的，也不愿意参加学习，觉得还是做事情更重要。但这段时间的学习让我又重拾了对读书的兴趣，如饥似渴的主动想读书，也和大家一起感受到了学习成长带来的欢喜和力量。
今天无论是读谢茂松教授的《天下文明何以可能》，还是读黄老师的日志《中国的危机及其化解之道》，都强烈地感受到了那种大气。已经躺平的我，被黄老师的话嗖的一下拎了起来，就好像坐着热气球去到了很高的地方，看到了世界那么宏大，历史那么悠久，忍不住会感叹：我们之前怎么活得那么小啊？！
虽说每个人要做好自己的本分事，但同时也要有公天下的格局呀！
今天的读书会，借用启源老师的话，真是酣畅淋漓！它让我相信，我们普通人也可以建立起中国人的大历史观，也可以找回那个无染的光明本心，也可以以公天下为出发点，从旁观者变成参与者，走上那条光明的大道！感恩几代仁人志士为我们创建的今日中国的新局面！
◎ 今天晨读读罢，豪情万丈，胸中充沛着与历史中国同命运共呼吸的庆幸。“中国化马克思主义要吾道一以贯之地成为哲学社会科学知识体系的指导思想，这就像以经史之学为核心的中国学术传统乃是以儒家思想作为指导一样。”“自觉破除以西方中心主义建构的世界史，将世界史、区域与国别研究纳入中国之世界史、区域国别研究中”，有与大国之道相应的大国学术、大国心量。
这高屋建瓴的指导，如拨云见日般，把我之前在这方面的模糊想法彻底厘清，也照见过往缺乏一以贯通的大文明视野之局限，以及不关心中国共产党革命史和新中国成长史而带来的天真空泛的儒家理想主义之局限。
我们国家，为什么能一次次从危机中突围，逢凶化吉，遇难成为，是因为我们伟大的文明传统，以及继承了传统德性政治土人精神的中国共产党的组织领导。回望父辈们筚路蓝缕建设新中国的豪迈，延续着“天下兴亡匹夫有责”的大情大义。想起父亲讲述他们的时代，人们为何勒紧腰袋为国家还账，如何自力更生改变一穷二白，对他的理解和敬爱更加深沉。而我个人，若不是四十岁后有机缘拿起经典像小学生一样颂读，由此复自道，把自己从西方中心主义的虚无思潮中拉出来，怎么可能捡回条慧命？是我们尚存的中国文明的基因在人生紧要关头保佑命之，百果草木甲坼，解了几十年西化教育的铁围。万幸万幸！
天下文明何以可能？不是如我之前以为的径直地复兴中华传统文化那么简单。就像我们重新确立自主知识体系，除了对中国文明传统的自觉传承与发展，还离不开两个结合的精神。过去对马克思主义还多有不解甚至排斥，现在开始了解，马克思主义中国化是绕不过去的课题。我们还要补新中国建设史这一课，如此方能去除层层狭隘认知，洗尽染污，重现人人本自具足的光明本心。此时，天下文明方以可能。
豪情落于个人脚下，还是踏实行之。但行在光明的道上，自有一番开拓心胸，每天活得喜兹兹的，不那么难了。
◎ 日日见同学们如此精进，遂拾笔复常，迎头赶上。
这一段时间晨读谢茂松教授的《天下文明何以可能》欲罢不能，每每共读总有热流涌动，酣畅淋漓。
崖山之后无中华，清末八国联军将中华大地撕得遍体鳞伤，积弱贫穷的我们觉得学习西方，引进西方的工业文明，才能救亡图存。五四运动之后，全面西化，蔡元培废止经科，经科各门被划到文史哲学科。这一后遗症正在以“文化建设”为中心的当代被逐渐恢复原有其整全的样貌，这是如此有幸的时代！
以西方中心主义占主流的分科、碎片化之学术体系，正被来中国，则中国化之，正在实践中走出具有中国特色的道路。以前总觉得这样的表达离自己很远，那是遥不可及的政治，把自己放入历史长河之中，随浪翻涌，尽吾辈职分，便觉得近在咫尺了。
丁亮老师讲“庸”字，人人本为平庸之辈，哪能人人都是伟大之人。言外之意，即是平凡之人，平平常常常，才是“道”。
◎ 文化在很多方面很多层面应该扶正袪邪，破除西方中心主义。
仔细读来，真是无比自豪，文化领域，无论哲学、历史观、学术、技术观、制度，中国文明可谓全面超越西方。只是我们跟着西方走了百年，思维受西化影响严重，大部分国人没法识得自家文化的好，这几年好像才转变了“国外的月亮更圆”的想法。
以前我的认识里也有很多偏差，看世界史都是西方脉络，真就曾跟着很偏颇地下定义觉得祖先们太弱了，导致我们的历史都上不了世界史的门面；写论文也如教授文中所述，其实也就几句话能说清的事情，却一味研究论文标准，搞成长篇大论凑字数，可想而知论述毫无实践性可言，看完自己都不信；对中国哲学大都以言行故事出现的形式也极不适应… …
直到这几年通过深入学习大美的日志、镇华老师丁亮老师的课程和书籍，才对浑圆一体的中国语境有了感觉，对背后的“道”有了感觉，日常也由以前外在知识的学习慢慢转为更注重体证经典，越来越信…
今天这一部分读下来，更是酣畅淋漓，有幸生于这个伟大的国度，更感恩善缘际会使自己有机会翻转意识，每天都能体会到大情大义的光明，来自伟大的“公天下”的文明基因，也来自我们每个人的内在本心，无限感恩。
【冀州大美之家小分队日知录选编】
◎ 离别的心情，就如同今天早晨的天气，阴沉沉的。两位北京来的小助教回去了……很不舍。
朝会上，读到一位高一姐姐的日志，感觉她口中的体制内教育和我想象中的不一样。她也能把自己活得很开心，很幸福。“我对幸福的感知度也变高了。问老师后弄懂一个化学知识点，一次洗得非常干凈的头，一碗食堂抢到的蒲鱼饭。”
◎ 今天学会了敲《开场鼓》和《接圣旨》里的苏䦂子，很好玩，并没有想的那麽难。
平时还需要更多地觉察自己的作为，不要一天过下来啥都不知道，虚度光阴。然后也要沉下心来，细细地品味这一天遇到过的每一件事，接触过的每一个人，再看看自己有没有合适地对待每一件事、每一个人。其实好好地反省自己是会有很大的收获的。
◎这段时间，衡水国学堂的同学们在大美之家开展礼乐夏令营，学习中国传统文化，也学习集贤鼓乐。早上，还跟着两位马老师练习太极。
家长们志愿者很热心，每天各种馒头包子面条轮番制作，我们中午就跟着他们大快朵颐。晚餐，吴悠准备几个下酒菜，我们一起陪老师们小酌两杯。有两位马老师在这里，又有年轻的田波老师，老老少少，晚餐就变得特别温馨。
马老师几乎是个全才，而且特别善于学习。70多岁了，一点儿老态也没有。视频剪辑做得好极了。豆包，飞讯语音，这些现代的工具可熟练了，而且特别善于记录，整理，积累。简直是一个宝库。
席间，马老师总是谈起他的母亲对他的影响，老人家极其能干，极能吃苦，极有智慧，在她的生命里，没有“困难”，没有“我不会”这样的词，极其开放好学，极会过生活。在物质极其匮乏的年代，总能别开生面地让一大家人吃饱穿暖。每次马老师谈到其他的当家主妇，他总说：“那跟我母亲，不是一个级别的”。哈哈哈。
让我想起镇华老师的一句话——每一个人都是文化的保存点。中国文化的种子就是由这样的一个一个真实的“乡下奶奶”传递着，不绝如缕，生生不息。
今天早读，读得酣畅淋漓，豁然开朗，一片光明。
镇华老师说，我们是断了线又接错了线。原来，我们不只是要补中国传统文化这一门课，还要补新中国这一门课。
一直以来，我们学习传统文化，都是受台湾老师的影响。现在才明白，因为，他们没有经历过新中国，对于中国文明的连续与发展，对于旧邦新命没有信心。镇华老师的忧患也来源于此吧。
今天，我们在这里读《天下文明何以可能》，“中国共产党就是新的士人君子，他们继承了士以天下为已任的担当，同时，又具有现代政党的组织与动员能力。”“中国共产党自我革命永远在路上，全面从严治党永远在路上。”“中国一旦完成了工业化， 中国文明固有的“天人相应”的深厚传统必然对过度工来化带来的破坏自然及贫富差距等问题做出修正。”“中国传统科技的中正之道，同时将对今天的数字科技、人工智能加以必要的规训，而不是西方的“荡而不返”。等等。
我想，镇华老师也能听到，也能看到，也一定会信心满怀。并和我们一起，奔向这“光明大道”！
（李佳 姚瑶整理）