学习日志2025年7月3日星期四
昨日，将《大鲁艺》第五集看完了，十分感动！“文艺”的功用是什么？——长久以来困惑的问题变得明朗了。
百年“全盘西化”，我们陷入西方的意识形态而不自知，尤其是知识分子。“乡下的奶奶”倒不怎么受影响，她们仍然遵循天经地义的大道理——人在做，天在看，三尺之上有神明。但被科学洗礼后的现代知识分子反而变得迷茫了。
一百年前的“我”在哪儿？一百年后的“我”在哪儿？——这个问题需要每个人自己寻找答案。而在科学理性的思维惯性中，这样的提问被认为归入玄学领域，是不可知论，知识分子不屑于研究此类问题。其实，天地悠悠，“时”不停在变，但总有不变的“道”可以依循。所以，学习中国文化为何如此重要？就是要学习、体会何为“可大可久”之道。
现代人自以为“先进”，比古人高明，其实很短视。因为受科学理性的影响，尤其是经典物理学的思维，对“时间”、“空间”的认识基于日常生活的经验——其实这是片面和狭隘的。“时”、“空”都是后天产生的意识，在庄子那里，都可以超越，然后才可以逍遥游——请注意，这不是幻想，更不是做梦，而是对人的“意识”有整体、透彻的了解。
万法唯识——人常常被自己欺骗，其实就是被“自我意识”限制住了，然后怨天尤人，捶胸顿足，不是很可笑么？
昨天下午，就关于“鲁艺”的学习心得，与几位先生通电话，特别是与刘森老师交流，非常受益。刘老讲，孩子是需要被引导的，走千里徒步很棒，需要好好总结，但走完之后依然要引导，否则很容易退转。是啊，经过二万五千里长征的红军干部，也有被枪毙的。
刘老说，人老了，也依然需要被“引导”，这件事很重要。刘老讲话的特点很有趣，他常常是“话里有话”，需要你用心琢磨、体会。他不轻易给出结论，而是抛出问题，“叩其两端而竭焉”——这非常高明，把各种情况摆出来，让你自己寻找答案，做自己的主人。
人生没有简单的对错，只有“义”和“不义”。义者，宜也。这个“宜”，也是因人而异，因地制宜的。而科学理性的思维就过于“简单化”，似乎有标准的生活模式。草原上漫步的马儿为何幸福？因为它们没有受过科学教育，不懂得何为科学标准，不懂得何为道德规范，故它们可以随心所欲，而且对自然环境、对他者无害。
人因为有了自我意识，所以比较麻烦。刘老讲得好，一个人年龄大了，仍然需要学习，仍然需要被“引导”——这个话很厉害！平日我们不好意思这么说，不敢这么说，其实就是这么回事。为何将孔子、老子、庄子这类人作为我们的学长很重要，因为他们心里有一个准绳，可以做到“随心所欲不逾矩”。而普通人尽管很善良，很朴实，若心里不能做到“与天地准”，那么就很危险，随时会偏离出去。
大哉！伏羲！至哉！尧舜！这些了不得的学长，一直是我们的指路明灯，因为有他们在前面，所以我们也“可以”！与天地参，尽己之性。
感恩不尽！无限祝福！
【夸父班同学日知录选编】
◎主课上，对“三位值得学习的学长”进行了分组讨论，昔日的学长在眼前浮现，有相处过的，也有听说的，他们高大的身影引领了我们，真城地待人处事，有一份热便发一份光，在实际行动中可以学到更多，不比教室里差，尽其性。
下午练大锣鼓，因为太热，休息时大家都到室外的长廊透气，每个人汗流颊背也兴致勃勃，这便是玉泽园的生活，怀有对圣人、对前辈生命的敬畏，真正走进民间，用切身体会学习，不只学表面，更是了解、融入，文艺工作者不能脱离民众，因为那些才是最根本的东西。
◎主课上接着分组讨论，“在夸父班最值得学习的三位学长？”——这把我的思绪带到回忆中，回忆往届和现在的一位位学长，哪一个不是诚恳、笃实。踏实认真，这不就是为自己的慧命负责吗？每一个人都拥有自己的天性与天命，他们有志向，知道自己要做一个怎样的人，同时也在鼓舞别人。这是我们的同龄人，最为真实。这就是我们最近的榜样。他们用先行者的经验作为我们的引路灯。作为后浪，更应该加把劲儿，冲上云霄！
（中霖整理）