



日知录选编 2026年09月13日 星期日
文字整理 | 中霖
【啟源老师的日志】
今天,大美之家举全家之力,迎接冀州当地29个小朋友及其家人们来玉泽园,参加半日的礼乐共学活动。
这29个小朋友,有12位参加过暑期的礼乐共学营,他们跟随田波老师学习过集贤鼓乐,这次回来,好欢喜。我们将29个小朋友,分成4个组。大美之家的孩子们分散在各个小组,当小组长。奉元自新班的同学们也参与其中。
懿德吹箫,瑜雯老师吹笙,大家齐唱道大校歌。乐声一起,孩子们刚抵达时的那种躁动,一下子就消散了,全场好安定。场内变得庄重、辽阔、高远。
我站在前面,看到台下的长者、年轻的父母、以及孩子们,由衷地欢迎他们的到来。我给大家介绍刚才听到的,是道大校歌,曲调来自于西安集贤鼓乐,词是江华老师在戏剧课上,带着同学们填写的,依着《诗经》的传统。大家平日里也读经,对《诗经》不陌生。而且,饶阳是《诗经》之乡。
在我们心中,冀州不是现在的一区一县,而是九州之首的那个古冀州,是文化上的冀州。这里不仅是毛苌先生传《诗经》的地方,也是孔颖达先生的故乡、董仲舒先生的故里、还是道安法师的家乡。他们对中国文化有着深远的影响,在当今这个时代,重新认识这几位先圣先贤,学习他们的精神,依然十分重要。
天地养万物,圣人养贤以及万民。也因此,这片土地上的人们特别纯朴、宽厚。
我和我的同事们都是外地人,我们来这里,是来学习的。这几年,我们时常举办大大小小的礼乐共学活动,学员们也都来自于全国各地,大家也是来这里学习的。我们来这里,向毛苌先生、向孔颖达先生、向董仲舒先生、向道安法师学习,也向当地的百姓学习。
我们开展周六上午的礼乐共学活动,也是借这样的机会,跟当地多交融,借“乐”与“武”,让少年们涵养天性,得其中和。
姚瑶老师带大家共学集贤鼓乐,丁爱刚老师带孩子们习武。我和若松带着家长们参观大美之家。
在王镇华老师纪念展,我们一起看《中道今来》的片子。家长们很专注,他们完全沉浸在其中,整个场安静极了,仿佛每个人都融化在其中了,只有视频里镇华老师的声音——感谢,感谢中国还有实践的人。



后来,我们又带家长们去了生活馆,坐下来喝茶、交流。淑珍老师、瑜雯老师也来了,相互介绍、彼此认识,聊聊孩子,聊聊冀州,很快,就很熟很亲了,毕竟我们共同生活在同一片土地上,好多熟悉的人与事啊。
上午的时间过得飞快。一晃就11:30了。感觉还没有聊完,就要去武学馆接孩子们放学了。我们相约着下周再来,孩子们唱鼓乐、学武术,大人们可以一起唱歌,开开心心,乐乐呵呵。
中午吃饭的时候,我问老师们、同学们,感受如何?很有趣,大家都说感觉好极了。哈哈哈!两位带课的老师很谦逊,说:“我自己感觉很好,不知道你们感觉如何?”
那当然好啦,我们感觉好得很,好得很!简简单单、轻轻松松、又相亲相爱,而且有一种轻安乐!
【贞常老师的日志】
大美之家的又一场活动,就在不经意间又开展起来啦!
从黄老师一直说要将“大美之家”充分发挥其功用,啟源老师提出来为当地的小朋友举办公益活动,到今天开展起来,不足一个月,实在很是感叹:只要有了发心,无私无欲,那个果会因这个善因而来到。
从跟爽快的慧灵老师交流过后,不出几天时间,报名就完成了,30多个孩子,不少是兄弟、姐弟、姐妹,20多个家庭。一份份填写好的报名表,让人感动,一是非常支持孩子来参加这样的活动,希望学习传统文化,增加自信,增强体质,二来看到他们留言表达的感谢。真是这一方厚重历史养育出的人们,是如此的淳厚!
全家齐动员,在今天这场活动中最是美好!
从昨晚同仁们的分工、夜晚把场地布置好,到今天早上的签到、接引,文艺社的同学、大美之家的小同学、奉元班的大同学,无不在整个场域中,或当了小组长,或成了“乐手”,或就是安稳坐在家长们的后面……
当姚瑶老师带领全体礼敬“天地圣亲师”时,啟源老师的三柱香,接通的就是这片古冀州上所有先圣先贤们,他们与这片土地上的人们是一脉的。当道大校歌响起,不禁眼眶发热,感动不已。
啟源老师说起这一片土地上一位一位,我们在书本上认识的先人:毛苌先生、道安法师、董子、孔颖达先生,深深地体会到“天地养成物,而圣人养贤以及万民”的深情厚义!
我跟了一段鼓乐课和武学课,老师们上起来也实属不易,30多个孩子,有小的管不住自已的,有大些调皮的,哈哈哈,还好有大美之家的小同学、文艺社的同学们,在组内,安静地跟唱,稳稳地带领,连9岁的林远、溪溪都帮助一会走错位、一会坐地下的小朋友们。小主人般的纯粹,“我做好,帮助你一起做好吧”!
期间啟源老师带着留下来的家长们观看了纪念展的视频,尔后到生活馆坐着喝茶,之前听玩笑话说,这片土地上的人,不仅拼高考也拼读经典,聊天时才切身体会到人的意识要转化是多么不容易。有趣的是,一位爸爸,说喜欢大自然,喜欢古诗,喜欢乐器的学习,喜欢户外活动,只是,都没有去做。一位妈妈,听到,我们的孩子是这样暂时脱离体制外的学习的,惊讶得连声说“我们是肯定不可以的,想都不敢想可以这样”。
每一生命都可以尽性而又鲜活的生活在婆娑世界,不是浑浑噩噩、醉生梦死,而是兴致勃勃、天人以和,如此才不枉因不知道历经多少世轮回,才能生而为人的幸福啊!
看到欢天喜地下课的孩子们,冲到来接的家人们身旁,是如此天真可爱,说“累死了的、好玩的”都有,也不知他们是怎样的感受。
于我们大美之家这一大家子人,却是心满意足的一天,我们大大小小,妇女儿童们,做了今天最本分的事,没有白过!
祝福所有的人,都能保有今天这30多位小朋友一般可爱,永葆赤子之心!



【奉元自新筑基班日知录2则】
■ 01
今天周六,先是早上晨练,日志共读,然后是面向冀州本地小朋友的一场共学活动,下午大扫除,出门吃了顿饭,非常新鲜的一天。
早上晨练丁老师带我们走了一大圈,50分钟左右。今天的日志共读是我们一年制同学们自己完成的,虽然少了啟源老师的提点感觉缺了点啥,可大家一问一答的交流方式,也让气氛更加轻松,同时也增进了相互的了解。
共学活动一边是小朋友们学习集贤鼓乐、武学,另一边家长们的交流也很热闹。一位2个孩子的爸爸非常健谈,他非常热爱生活,喜欢唱歌,读书,走入大自然,奈何谋生压力之下并无太多机会,又表示很苦恼孩子不好带,总抱着手机不放下,其他家长也纷纷表达了各种孩子成长过程中遇到的问题,不少都引起了其他家长的极大共鸣。
当淑珍老师和瑜雯老师分享起自家孩子和文艺社同学们的成长经历时,家长们都惊呆了,一直不在体制内,读三年高中期间主动学习,成绩从全年级倒数到最后考取985、211院校,这完全超出了他们的理解范围,连说我们河北最保守了,根本不敢像你们这样,而且肯定还需要经济实力支撑等等。啟源老师表示没关系,一点点来,先从家长们自己玩起来开始,以后孩子们共学的时候,家长们反正也要等着接孩子,干脆也组织点活动,听到这话大家又都笑了起来,看得出来家长们压了自己太久,能有机会放松一下,都还是很向往的这种机会的。
多生动的一场社会调研,整个时代正处于全面深刻的转变之中,而多数的普通百姓未必有这种自觉,我们这些多少已经有些意识的人,要先搞定自己,培养自己,来真正帮上这个世界的忙!



■ 02
今天周六,上午有一场特别的活动,就是一些冀州当地的朋友带着孩子们来到玉泽园,参加为他们准备的礼乐活动。
活动开始之初,当啟源老师带着大家礼敬五尊的时候,我的鼻子一下子酸酸的,内心非常感动。再到大家一起唱《道大校歌》时,更是几度哽咽。这样的活动,用礼乐来化育一方,移风易俗,让冀州的大朋友小朋友和我们一起在礼乐中被熏习、被滋养,不就是我前几天在日志里憧憬和向往的景象吗,原来大美生生的老师们早已经在做了呀。真好啊。
上午的活动姚瑶老师带孩子们学鼓乐,丁老师带孩子们学武术,而其他的老师、奉元自新班的同学们、文艺社的孩子们,也都参与其中,乐在其中。中午吃饭时,啟源老师说咱们倾全家之力办上午的活动,哎呀,这个“倾全家之力”真是说的太贴切了,感觉就是我们大美生生的一大家子,在欢迎当地的朋友来家里作客,和我们一起乐享礼乐生活啊。太美啦!
这一周对我来说最大的收获,最让我欣喜的,是我看到自己正在恢复感的能力,每天都会有被感动、被触动到的事,都想把它记录下来。真好,恭喜自己!



【孩子们日知录选编4则】
■ 01
今日上午有很多小孩来我们玉泽园学鼓乐,学武术。开始很乱,后来好多了。
今晚吃的桌宴,啟源老师亲自下厨做的菜,很好吃。
今天日志有感的话是:“我们学儒,不是儒学;我们学佛,不是佛学。”
■ 02
今天上鼓乐营的时候我觉得那个小孩很烦,但我一听老师说他好像有点生什么病,然后就理解他了。
■ 03
上午我当组长,那些组员很调皮。我好累呀,不想教他们这些调皮蛋。
■ 04
今天周六,晚上大部分奉元班一年制的同学们都出去了,只有十几个人一起吃饭,虽没有载歌载舞,但都喜笑颜开,像家庭聚会一样。特别开心,感恩!祝福!



活动公告:
邀请您来冀州大美之家过礼乐生活 !
冀州的十月,天高气清,爽朗宜人;
衡水湖畔,芦花初白,水光潋滟;
一家老小,与来自五湖四海的同道们一起共学、生活、过节……
这个共学营,
格外像一次秋日里的礼乐大家庭的大团圆,期待欢喜相聚!
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本文图片来自心然、王煦。
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