道安随笔 2025年9月17日 星期三
文字及整理 | 中霖
上午主课后，见有未接电话，是多年不见的老友，就回过去。
老友昨晚梦见我了，与他一起在重庆的山上，忽然长江改道，将我们困在山顶了。老友赶紧将我叫醒，见我起身一跃而下，跳进了滚滚长江，并且游到对岸。老友不敢跳，就到处找下山的小路，找来找去也没找到，就急醒了。
哈哈，这就是“吾心即众生，众生即吾心”——所有人的自我意识底端都是连成一片的，那就是人类的意识之海。科学家煞有其事地制造了一个概念，叫做“量子纠缠”，其实，佛学与易学说得最透彻。佛家讲因缘不可思议，万法惟识，有空不二；孔子曰：“知变化之道者，其知神之所为乎！”
待会儿读书会讨论《真正的“元智慧”》。“体元”就是对“有空不二，阴阳互生”有体悟，故知天地之道“其为物不贰，则其生物不测”，博也，厚也，高也，明也，悠也，久也。故我们要法天地之道，做大人。
韦华校长发心，主持《大先生·传道人》项目，旨在团结更多同道，感召和支持更多的“师者”，为中国的基础教育助力。在今日大开大阖的时代，不仅是体制内的教师，社会各界有识之士，都可以勇于投身教育事业。而叩其命门，就是一定要通“中学”。
此“中学”，非“国学”，非“中学为体，西学为用”之“中国学问”，而是内明之学，内圣之学。而所有我们目前掌握一切知识和技能，无论是科学，还是人文，无论是教育学、心理学，还是领导学、管理学，无论是西学，还是国学，都可以归入“外学”。
中者，正也；中者，心也；中者，内也；中者，应也。于此“中学”有相应者，都欢迎先加入“奉元班”，再同时加入《大先生·传道人》项目，在韦华校长带领下，在林明进老师的支持下，成为参与未来中国历史进程的“传道-授业-解惑”者。
祝福中国！感恩不尽！
为中国教师加油！
欢迎有志做“大先生”的朋友们！
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本文图片来自中霖及林明进老师讲学现场。
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