全民逐利的后果与新文艺的绝地反弹 – 大美生生-道安礼乐生活

唱响生命的赞歌（图片来自草原营结营式）

学习日志 2025年7月26日星期六

文字及整理 | 中霖

昨天原本上午10:03的高铁去天水，但因为从草原回呼和浩特的一段路有塌方，大巴司机绕路，紧赶慢赶还是误车了。于是买当天的机票到西安，只是航班紧张，昨天抢了两个航班的票，才走成了31个人（包括4位老师），还有14人（包括我和瑜雯老师）只能订今早7:55的航班去西安。

天有不测风云，下雨、塌方也是平常事。我们要学习的是，我们对这些变故的态度。通常，我们不喜欢变化，尤其因为飞机延误等各种外在原因造成的改变，我们第一念是不舒服的。但只要一念之转，随遇而安，其实没什么大不了。

但昨天有两件事，还是印象很深。一是大巴司机，他其实来之前知道公路塌方，要绕路，但要绕路，需要多加费用一千元。于是我们尊重他的意见，多走了一百公里，大巴到了，高铁也赶不上了。

这几天呼和浩特持续下雨，确实影响交通，长途客运站的车都停了。我们的大巴停在火车站附近的客运站，瑜雯老师去火车站办退票、改票，大家留在车里等结果。司机不耐烦了，嘟囔着说我们耽误了他后面的生意。

等瑜雯老师回来后，我们决定坐大巴到机场，改乘飞机。有朋友在机场工作，很热情，帮我们把行李安顿好。我请孩子们吃烧麦。内蒙的烧麦很有特色，不像南方的烧麦是糯米馅的，而是皮薄纯羊肉馅。结果，机场里面有餐厅，说忙，做不出来，于是只订了20笼烧麦，每人一份盖浇饭，等了一个多小时也没吃上。这位朋友因为是机场工作人员，可以让我们享受八五折优惠，大概是餐厅经理觉得利润薄，就把我们晾在那儿了。后来两点多，还没见饭菜的影子，我就当朋友的面，对餐厅经理爆粗口了：“你他妈的太过分了！”最终还是没吃上盖浇饭，而是一人一碗面。

我如果是一个人在外，怎么都好办，带着四十多个孩子，见孩子们饥肠辘辘，特别不忍。受市场经济的洗礼，全民逐利，攻于算计，人心冷漠，这对孩子们心灵的影响极大。看到周遭的成人如此注重利益，活得如此无趣，孩子们是沮丧的。

晚上恰巧住在内蒙古出版集团大楼下面的酒店，一层有阅览区，买了两本与乌兰牧骑有关的书。一本是《乌兰牧骑礼赞》_{（远方出版社2024年版）}，另一本是《红色文艺轻骑兵：乌兰牧骑影像集》_{（内蒙古人民出版社2021年版）}。读到当年文艺前辈们的事迹，很受鼓舞。剥极必复，当人们对物质满足、感官刺激已经麻木的时候，恰恰迎来了新文艺的绝地反弹。

为何谈“新文艺”的绝地反弹，而不提别的？

因为人们除了物质生活的需求，还需要健康的精神生活；而文艺不仅是少数人的专业，更不只是一种文化消费，更是我们精神生活的显现。一个社会精神面貌的好坏，从文艺的品质就能可见一斑。而转化社会风气，提振人的精神，也应从文艺入手，它绝非一个经济问题，也非政治号召那么简单。

《易经》里面有的《贲卦》，谈到的就是人文，其彖辞曰：“贲，亨，柔来而文刚，故亨。刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”

中国当前的文艺生病了，不仅不能鼓舞人心，反而在误导民众。如何扭转局面？需回到延安鲁艺和乌兰牧骑当年的那份赤诚，以及民间悠久、丰厚的文化传承，才能老树上发新芽，开辟出中国文艺的新局面。

乌兰牧骑

小鹿老师在负责“道安青少年文艺社”报名工作，我请她将家长关心的一些问题罗列出来，在此逐一回复：

1.孩子没有什么才艺，需要有才艺基础吗？（其中一个家长说：孩子小学时都感兴趣，也学了一些，初中后都不感兴趣了。）

【回复】受专业主义教育的影响，我们认为文艺是少数人的事，必须要具备某种艺术天赋。看看唱侗族大歌的那些歌手，就是普通的侗寨百姓。小鸟都会歌唱，何况人呢？今天这个时代我们是幸运的，我们可以广泛地从民间丰富的非遗文化传承中，汲取养分，滋养我们的精神。因此，不需要孩子有何“才艺基础”，只要他/她心智健全，对生活还有一份热爱，他/她内在就有一种想表达的冲动，乐由心生，这才是我们的出发点。

2.一期是两个半月之后，那之后怎么办？可以四期连着参加吗？

【回复】为期两个半月的短训班，只是一个接引过程，要看孩子的生命状态。如果孩子能激发出生命的热情，家长也有信心，那么前途是广阔的，我们可以给与相应的建议，重点在“少年养志”和“少年立志”。而其中，若有同学想在文艺领域深入学习，那么可以进入三年的专业培养，将来可以成为我们“草原艺术大学”的骨干。

3.孩子（长期）学完了之后，能达到一个什么水平、有什么样的审核标准呢？

【回复】首先是生命力的恢复。热爱生活，对未来充满信心，愿为自己负责——这是初步的目标；在此基础上，再谈如何以自己的才华，去服务人、鼓舞人，这是需要长期的学习，需要有良师益友、同道陪伴。

4.孩子对什么都不太有兴致，你们用什么吸引孩子加入学习中呢？

【回复】孩子对正常的生活缺乏兴趣，我们要清楚是什么原因造成的。若是陷溺于手机或网络游戏，需要斩断这种精神依赖。提供一种简朴的、健康的生活环境，替代孩子目前的“舒适”生活，逐渐发挥孩子的能动性，肯定他的好，发现他的优良品质，多鼓励，多支持。没有什么灵丹妙药，就是从人人本有的良知出发，相信每个孩子。他们比成年人容易转化，容易对人有信任，容易对美好的事物有向往。

5.要集体住宿吗？妈妈可以陪着住在周围吗？

【回复】当然，需要有健康的集体生活。一个人到了13岁，父母应该放手了。尤其是目前小家庭的生活环境，未必对孩子健康成长有利，孩子需要其乐融融的大家庭，成年人同样如此。所以，父母也需要面对自己的成长课题，而不只是整天围着孩子转。

6.《生命常识》课讲什么内容？教给孩子什么？

【回复】《生命常识》不只是一门课，而是时时在发生，时时都需要用心体会的。它不是知识的传授，而是生命的开启。

7.孩子可以去试试吗，喜欢就留下，不喜欢就离开？

【回复】当然可以，来去自由。入学之前的交流很重要，大家都要惜缘，要相信人与人之间是能够以诚相待的，而非只是利益关系。若家长和孩子态度轻佻，就不必来了。

8.电子产品一定要上交吗？

【回复】必须。